Ante la convocatoria de quince días de huelga de deberes escolares en casa por parte de la Federación de Consejos de Padres de Alumnos de Francia (FCPE), CEAPA estudia promover una iniciativa similar en España. Esta confederación critica que en los últimos años se haya incrementado el tiempo que los menores han de dedicar en casa a realizar las tareas escolares, lo que demuestra que la escuela no responde adecuadamente a las necesidades educativas.
CEAPA señala lo siguiente respecto a los deberes:
• Representan en gran medida un fracaso del sistema educativo.
• Provocan desigualdades sociales.
• Crean tensiones entre padres e hijos.
• Constituyen un problema para muchos progenitores.
• Los menores necesitan tiempo para realizar actividades deportivas, culturales o de esparcimiento.
Como alternativa CEAPA propone:
1. Reformar el currículum educativo.
2. Que los deberes sólo estén constituidos por una formación complementaria.
3. Que todos los centros educativos oferten programas de refuerzo educativo .
CEAPA cree que las Administraciones educativas, antes de lanzarse a realizar complejos y quizás inútiles cambios en la estructura de las etapas educativas, como la reforma de la ESO que pretende impulsar ahora el Ministerio de Educación, deberían tener más en cuenta estas realidades que tienen que afrontar diariamente decenas de miles de familias en este país.
Madrid, 27 de marzo de 2012
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